Служба школьной медиации 

Медиация – это особый вид переговоров, при котором нейтральный посредник помогает сторонам в конфликте найти взаимовыгодное решение. Примирительная программа не проводится с обучающимися младше 10 лет и направлена, прежде всего, на помощь в разрешении конфликтов между учащимися. Обратиться в школьную службу медиации могут все участники образовательного процесса.

Служба медиации работает на основании утвержденного Положения о службе школьной медиации в ГБОУ № 212 и создана в целях предупреждения и разрешения конфликтов с участием детей и подростков, создания системы профилактики и коррекции правонарушений среди детей и подростков, оказания действенной помощи семье.

Цель службы школьной медиации состоит в формировании благополучного и безопасного пространства (среды) для полноценного развития и социализации детей и подростков.

 Задачами службы медиации являются:

• Популяризация среди обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогов альтернативных способов разрешения конфликтов, развитие культуры диалога;
• Помощь в разрешении конфликтных ситуаций на основе принципов медиации;
• Создание альтернативы административному способу реагирования на конфликты, содействие снижению количества административных обращений;
• Повышение уровня психологической компетентности участников образовательного процесса, в том числе в сфере эффективной коммуникации в конфликте.

 Деятельность службы медиации основана на следующих принципах:

1. Принцип добровольности, предполагающий как добровольное содействие обучающихся в организации работы службы, так и обязательное согласие сторон, вовлеченных в конфликт, на участие в медиации.
2. Принцип конфиденциальности, предполагающий обязательство специалистов службы медиации не разглашать полученные в ходе своей деятельности сведения. Исключение составляет информация о готовящемся преступлении, а также медиативное соглашение (по согласованию с участниками встречи и подписанное ими).
3. Принцип нейтральности, не позволяющий специалистам службы медиации принимать сторону одного из участников конфликта. Нейтральность предполагает, что специалисты службы медиации не выясняют вопрос о виновности или невиновности той или иной стороны, а являются независимыми посредниками, помогающими сторонам самостоятельно найти взаимоприемлемое решение.
4. Принцип равноправия, утверждающий равное право сторон оценивать конфликтную ситуацию и высказывать свою точку зрения, обсуждать свои эмоции и интересы, участвовать в выработке и принятии решений. У сторон также есть равные права на внимание и время медиатора.

В состав школьной службы медиации в 2019 –2020 учебном году входят:

• Куратор школьной службы медиации – педагог-психолог Рождествина В.И.;
• Педагог-психолог – Зверева А.Р.;
• Социальный педагог – Поспелова И.М.;
• Заместитель директора по ВР – Казенкина Е.А..

План работы службы школьной медиации ГБОУ школы №212 на 2019-2020 учебный год