Есть ли какие-нибудь плюсы у обычных школ?

Различные виды общеобразовательных учреждений существуют в целях более полного удовлетворения образовательных потребностей населения: кому-то нужна углубленная подготовка по определенным предме­там, кто-то уже ориентирован относительно будущей профессии и желает обучаться в профильных классах лицея или гимназии. Наличие учреждений, подобных лицеям и гимназиям, вовсе не означает, что общеобра­зовательная школа, которую нередко и называют обычной, хуже. В этих видах учреждений несколько различа­ются программы, но в целом образовательный процесс, условия обучения, микроклимат в школе могут быть ничуть не хуже. В такую обычную школу нередко дети идут в первую очередь, потому что она расположена близко к дому, что является большим плюсом. Надо помнить, что не всем детям нужна углубленная подготовка, учитывать их состояние здоровья и возможности. Кроме того, обучение в общеобразовательной школе не закры­вает пути к поступлению в вуз. К тому же требования к уровню подготовки выпускников на всех трех ступенях общего образования (начальное, основное, среднее (полное)) регулируются государством. В соответствии с но­вым Типовым положением об общеобразовательном учреждении в лицеях должно осуществляться профильное обучение в старших классах по физико-математическому и естественнонаучному, а в гимназиях — по гуманитар­ному и социально-экономическому направлениям.